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¿M-Learning? ¿De qué se trata?

Cada vez más los paradigmas y barreras existentes en cuando al uso de las tecnologías de información en el aprendizaje están siendo derribados gracias al desarrollo y a la evolución del hombre a tomar todo lo que tiene a disposición y a generar cada vez más nuevas ideas, innovar y hacer posible lo imposible: acortar distancias, generar y expresar sentimientos, emociones casi en tiempo real a través de medios digitales, realizar transacciones bancarias desde la cama, comprar en línea un artículo para el hogar o solicitar una suculento menú para la cena o simplemente pedir un taxi.

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En este caso el conocimiento no ha sido la excepción por el contrario ha sido puesto al alcance de todos haciéndolo accesible y completamente libre. Está allí, solo hay que tomarlo. Me viene a la mente la popular frase del científico y filósofo Francis Bacon (1561 - 1626) "El conocimiento es poder".

Haciendo uso del conocimiento, me encuentro con el término M-Learning y cito su definición extraída del libro Mobile Learning: Nuevas realidades en el aula (Innovación educativa). Escrito por Raúl Santiago, Susana Trabaldo, Mercedes Kamijo y Álvaro Fernández.

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En otras palabras, el Mobile Learning se trata del aprendizaje a distancia a través de cualquier tipo de dispositivo portátil (Smartphone, pocketpc, tablet, ipod) que cuente con conexión a internet y con el que el usuario genere algún tipo de interacción.

Algunas de sus ventajas son:

Ofrece portabilidad y flexibilidad: Esto permite que, en mi caso, pueda revisar mis asignaciones, notas de tareas realizadas, presentar test en línea o estudiar el material de apoyo proporcionado por el profesor cómodamente desde mi Smartphone en mi tiempo libre así como también la agenda de mis trabajos como freelance .
Es multitarea ya que al mismo tiempo que aprendo sobre un tema puedo revisar el estado del clima, responder un mensaje, contestar una llamada o buscar información relacionado a lo leído en el explorador para complementar el tema en estudio.
Accesible: cada día son más las personas que adquieren un dispositivo Smartphone por lo que se convierte en una fortaleza para este método de aprendizaje.
Elimina las barreras geográficas y de tiempo: cualquiera puede estudiar o aprender donde sea cuando sea.
Proporciona interacción y conexión con otros en tiempo real y a destiempo ya que la persona o estudiante puede enviar documentos, descargar documentos escuchar archivos de audio o enviar respuestas en línea, participar de podcast, foros, chat entre otros.
Promueve el uso de las Tics.
Los bajos costos de conexión a planes móviles de Internet.
Se puede guardar toda la información en la nube y compartir con otras personas por cualquier medio por ejemplo en las redes sociales.

También cuenta con algunas limitantes:

El alto costo de los equipos (Hablando de Venezuela, mi ejemplo personal).
La dependencia de la conectividad a internet de los dispositivos.
La pésima calidad del servicio con el que contamos actualmente en Venezuela.

Gracias a los dispositivos móviles, el aprendizaje se presenta como oportunidad a cualquier persona que al hacer uso de estos recursos electrónicos puede convertirlos en herramientas flexibles que se adaptan a las circunstancias y estilos de vida propio.

El M-learning

tiene muchos beneficios pedagógicos, psicológicos y sociales. Experimenta una evolución acelerada, debido al incremento de teléfonos inteligentes entre la población y se combina perfectamente con la enseñanza presencial.

Seria ideal estar atentos para aprovechar estos medios y encontrar más formas de utilizar las tecnologías en las metodologías de enseñanza – aprendizaje, centrándonos en las necesidades particulares y cambiantes de la sociedad que nos conduce claramente a una nueva tendencia educativa.

Todas las imágenes fueron diseñadas por mi @lamochilademaye con la ayuda de los programas de la suite Adobe.

Algunas de sus ventajas son:

También cuenta con algunas limitantes:

El M-learning

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